Unsere Schülerinnen der 10. Klasse entwarfen verschiedene Modelle, um den Aufbau der DNA darzustellen. Neben aufwendigen Origami-Kunstwerken und Molekülbaumodellen zum Anfassen kamen auch interaktive Computeranimations-Tutorials zum Einsatz. Als Low-Cost-Variante stellten sie die DNA mit Süßigkeiten dar. Wir verglichen und bewerteten die verschiedenen Modelle, arbeiteten Vor- und Nachteile heraus und diskutierten ihre Grenzen. Einige Modelle wurden dabei besonders gut „verinnerlicht“.